為積極響應(yīng)教育部2024年財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)目錄調(diào)整的重大舉措，深入推進產(chǎn)教融合的實踐進程，2月28日至3月2日，由全國業(yè)財稅數(shù)智化服務(wù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體主辦、我校承辦的全國首期業(yè)財數(shù)據(jù)應(yīng)用與管理專業(yè)師資培訓(xùn)圓滿收官。來自全國12所院校的28名骨干教師匯聚我校，共同探索數(shù)智化教育的未來路徑。

培訓(xùn)期間，通過采用“理論+實操+研討”的創(chuàng)新三維培養(yǎng)模式，為學(xué)員們打造了一個全面、深入的學(xué)習(xí)平臺。

在“產(chǎn)業(yè)場景驅(qū)動，崗課賽證融通”的核心主線引領(lǐng)下，活動邀請了多位來自校企雙方的資深專家進行聯(lián)合授課，為學(xué)員們帶來了前沿的學(xué)術(shù)視野和實踐經(jīng)驗。

我校黨委副書記何萬能圍繞專業(yè)定位與人才培養(yǎng)方案進行了深度解讀，結(jié)合當(dāng)前政策背景，為學(xué)員們清晰地描繪出專業(yè)改革的實施藍圖。

郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計學(xué)院院長劉小海則通過國賽案例的剖析，為學(xué)員們傳授了“業(yè)財稅融合大數(shù)據(jù)應(yīng)用”賽項的指導(dǎo)精髓。

我校會計學(xué)院副院長陸春芬依托先進的“四流融合”數(shù)字化教學(xué)系統(tǒng)，帶領(lǐng)學(xué)員們親身體驗動態(tài)業(yè)務(wù)場景的構(gòu)建與大數(shù)據(jù)分析工具的應(yīng)用。

此外，羅健、毛姍等教師還通過采購、銷售管理的全流程演示，生動展現(xiàn)了“業(yè)務(wù)流程+財務(wù)管控”的融合教學(xué)模式，為學(xué)員們提供了寶貴的教學(xué)參考。

此次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富、實用性強，得到了參訓(xùn)教師們的高度贊譽。一位教師表示：“這次培訓(xùn)內(nèi)容精準(zhǔn)針對教學(xué)中的痛點難題，特別是‘四流融合’數(shù)字化教學(xué)系統(tǒng)的實操環(huán)節(jié)，讓我對課程設(shè)計有了全新的思路和方向?！?/span>

此次培訓(xùn)，為我校進一步深化專業(yè)建設(shè)提供了有力契機，學(xué)校將以此為新起點，持續(xù)深化“校企協(xié)同、數(shù)字賦能”的專業(yè)建設(shè)機制，不斷優(yōu)化“懂業(yè)務(wù)、精數(shù)據(jù)、通財務(wù)”的復(fù)合型人才培養(yǎng)體系，全力推動財經(jīng)商貿(mào)類教育高質(zhì)量發(fā)展，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供堅實的人才保障。