12月27-28日，學(xué)校2024年教育教學(xué)工作會(huì)議在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。會(huì)議主題明確、重點(diǎn)突出、內(nèi)容豐富、成效顯著，形成了共識(shí)，凝聚了人心，創(chuàng)新了思路，明確了方向，是一次深化改革、共謀發(fā)展的大會(huì)，是一次凝聚共識(shí)、積蓄力量的大會(huì)。副校長鄒燕矯作2024年學(xué)校教育教學(xué)工作報(bào)告，黨委書記曹鑫、校長胡智清出席會(huì)議并講話。學(xué)校在家黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席會(huì)議。

會(huì)議全面總結(jié)了2024年學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成效，客觀分析了目前存在的主要問題和不足，明確了2025年學(xué)校教學(xué)工作的基本思路和主要任務(wù)。

胡智清指出，2025年，學(xué)校要錨定“建高升本”這一目標(biāo)，著力構(gòu)建“產(chǎn)教聯(lián)合體”和“行業(yè)共同體”兩大平臺(tái)，聚力打好（“雙高”建設(shè)攻堅(jiān)仗、“楚怡”計(jì)劃強(qiáng)基仗、技能競(jìng)賽翻身仗）三大仗，以四個(gè)合作（合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展）為主線，以“五金”（金專、金課、金師、金地、金教材）建設(shè)為抓手，以教學(xué)關(guān)鍵要素“小切口”全面推動(dòng)教學(xué)“大改革”，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。全校上下要牢固確立教學(xué)工作的中心地位，切實(shí)增強(qiáng)做好教學(xué)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感；要構(gòu)建有力的教學(xué)管理體系，推行校、院兩級(jí)教學(xué)管理模式，充分發(fā)揮二級(jí)學(xué)院的積極性和創(chuàng)造性；要強(qiáng)力抓督導(dǎo)、抓考核、抓作風(fēng)，確保各項(xiàng)工作都落到實(shí)處、取得成效。

曹鑫強(qiáng)調(diào)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的命脈，各位老師要進(jìn)一步解放思想、開拓視野、轉(zhuǎn)變觀念，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，不斷優(yōu)化培養(yǎng)模式、改進(jìn)教學(xué)方法、提升質(zhì)量意識(shí)，實(shí)現(xiàn)由規(guī)模發(fā)展到提升內(nèi)涵、由傳統(tǒng)教學(xué)到個(gè)性化培養(yǎng)、由傳統(tǒng)管理到現(xiàn)代治理的重要轉(zhuǎn)變，從而匯聚起推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的磅礴力量。

曹鑫指出，學(xué)校要緊跟職業(yè)教育改革發(fā)展步伐，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，突破瓶頸提質(zhì)量。一是要構(gòu)建人才培養(yǎng)的“全景圖”?？茖W(xué)制定人才培養(yǎng)方案，堅(jiān)持“五育并舉”，打造全過程人才培養(yǎng)體系，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。二是要下好優(yōu)化專業(yè)的“先手棋”，重點(diǎn)處理好“新”和“舊”、“內(nèi)”和“外”、“縱”和“橫”三種關(guān)系。三是要架好科教融匯的“立交橋”。緊跟科技發(fā)展前沿，將最新的科研成果、技術(shù)應(yīng)用和創(chuàng)新思維融入日常教學(xué)之中，培養(yǎng)既懂理論又精于實(shí)踐的高技能人才。四是要打好產(chǎn)教融合的“主動(dòng)仗”。激發(fā)企業(yè)能動(dòng)，深化企校融合。發(fā)揮學(xué)校主動(dòng)，推動(dòng)資源共享。對(duì)標(biāo)產(chǎn)業(yè)前沿，搭建產(chǎn)教融合新平臺(tái)。五是要牽好雙高建設(shè)的“牛鼻子”。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，對(duì)標(biāo)對(duì)表抓落實(shí)，全面建成省“雙高”，全力沖刺國“雙高”。

會(huì)議邀請(qǐng)國內(nèi)三位知名專家進(jìn)行了教育教學(xué)方面專題講座，組織了學(xué)校全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部及教師代表開展了教育教學(xué)工作交流研討，表彰了一批為學(xué)校教育教學(xué)工作做出突出貢獻(xiàn)的教師。

學(xué)校中層正職、副職，內(nèi)設(shè)科室負(fù)責(zé)人，全體專任教師參加會(huì)議。