為推動鄉(xiāng)村藝術(shù)教育均衡發(fā)展，充分利用高校在引領(lǐng)與師資方面的優(yōu)勢，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源的共享與經(jīng)驗(yàn)交流，11月20日，我校體育藝術(shù)學(xué)院音樂舞蹈支教隊(duì)與衡山縣白果完小攜手舉辦了“藝術(shù)童伴，送教下鄉(xiāng)”教學(xué)交流活動。此次支教活動以課堂教學(xué)為核心，通過聽課、評課、教學(xué)研討及座談等多種形式深入展開。

支教活動正式開始前，我校支教隊(duì)與白果完小的音樂教師進(jìn)行了充分的溝通，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真傾聽教學(xué)需求，并針對教學(xué)中的難點(diǎn)與痛點(diǎn)，共同重構(gòu)了教學(xué)環(huán)節(jié)。

在支教過程中，我校支教隊(duì)積極踐行義務(wù)教育新課程、新教材所倡導(dǎo)的情境化教學(xué)理念，創(chuàng)新性地引入了動畫樂理、分層辨音、合作識譜等寓教于樂的游戲教學(xué)方式，極大地激發(fā)了學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的熱情，成功實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)，課堂上學(xué)生們積極參與，氣氛熱烈而融洽。

支教活動結(jié)束后，兩校教師進(jìn)行了深入的評課交流與經(jīng)驗(yàn)分享。白果完小的領(lǐng)導(dǎo)與教師們紛紛表示，此次送教幫扶活動不僅帶來了創(chuàng)新的教學(xué)內(nèi)容，更傳遞了關(guān)懷、方法與資源，為鄉(xiāng)村的孩子們打開了一扇通往藝術(shù)世界的大門，也為兩校教師交流學(xué)習(xí)構(gòu)建了平臺，讓老師們得以相互借鑒，博采眾長，共同提升。