為積極響應(yīng)“藝術(shù)童伴——留守兒童關(guān)愛工程”的號(hào)召，深化對(duì)留守兒童的關(guān)愛與支持，5月29日，我校美術(shù)志愿支教隊(duì)踏上了前往衡山縣白果中心完小的支教之旅。此次活動(dòng)以“走進(jìn)色彩的世界”為主題，旨在通過色彩知識(shí)教學(xué)、互動(dòng)游戲和皮影戲角色配色實(shí)踐，為孩子們帶來一場創(chuàng)意與樂趣并重的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

“孩子們，注意了！請(qǐng)拿著紅色互補(bǔ)色氣球的小朋友快步站到一起，預(yù)備——開始！”跟隨吳丹老師的口令，孩子們非常開心的玩起了色彩配對(duì)互動(dòng)游戲。將色彩知識(shí)融入游戲環(huán)節(jié)，既激發(fā)了孩子們對(duì)色彩的興趣，又培養(yǎng)了他們的色彩辨識(shí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。一位參與游戲的孩子興奮地說：“我從未想過色彩可以這么有趣！”

隨后，孩子們?cè)跉g快的音樂中開始了皮影戲角色配色實(shí)踐。他們兩兩一組，為《西游記》皮影人物配色，不僅學(xué)到了色彩搭配的基本原則，還加深了對(duì)這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的理解和記憶。一位孩子在完成作品后自豪地說：“我為皮影戲感到驕傲！”。實(shí)踐項(xiàng)目不僅豐富了孩子們的課堂體驗(yàn)，同時(shí)也能傳承和弘揚(yáng)皮影戲藝術(shù)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，提高孩子們對(duì)非遺文化的認(rèn)知。

在六一兒童節(jié)即將到來之際，支教隊(duì)為孩子們準(zhǔn)備了特別的禮物——親手制作的書簽和小紅花糖果。這些禮物不僅是對(duì)孩子們學(xué)習(xí)成果的認(rèn)可，更是對(duì)他們未來無限可能的期待。孩子們收到禮物時(shí)的笑容，如同節(jié)日的煙花，絢爛而溫暖。

此次藝術(shù)支教活動(dòng)，不僅讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，提高了他們的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)造力，也培養(yǎng)了大學(xué)生志愿者的志愿精神和社會(huì)責(zé)任感。我們相信，這些活動(dòng)將在孩子們心中播下藝術(shù)與傳統(tǒng)文化的種子，隨著時(shí)間的流逝，它們將生根發(fā)芽，開出美麗的花朵。